FASD-lapsi kouluikäisenä

Kouluikä on luultavasti kaikille joskus haasteen paikka. Ei saa tehtyä läksyjä, kirjat ja vihot unohtuvat, jne. mutta siitä selviää helposti!

Entä Fasd-lapsi? Jos aiemmin oppimisvaikeuksia ei olla huomattu, viimeistään nyt ne huomataan. Tyypillistä kouluikäiselle Fasd-lapselle käyttäytyminen on impulsiivista ja syy-seuraussuhteen ymmärtäminen on edelleen haastavaa. Tarkkaavaisuusongelmat ovat yleisiä koulumaailmassa. Luottamus mitä pienempänäkin jo oli, on nytkin paljon läsnä. Se, että lapsi luottaa kritiikittömästi ihmisiin voi aiheuttaa ongelmia. Impulsiivisuus ja vaikeus tunnistaa sosiaalisia sääntöjä aiheuttaa helposti sosiaalisia ongelmia.
Tyypillistä suoriutumisprofiilia ei kuitenkaan ole. Koska alkoholialtistus ei välttämättä näy ulospäin, diagnoosin tekeminen voi olla vaikeaa ja lapselta saatetaan vaatia enemmän kuin mihin hän kykenee, valitettavasti.

Koulunkäynnin aloittamisessa erityisen tärkeää on, että ennen sen aloittamista lapsen mahdollisuudet olisivat arvioitu ja tutkittu perusteellisesti. Erityistarpeet tulisi tunnistaa ja opetusjärjestelmässä siihen pitäisi varautua. Paras tilanne olisi, jos sekä lapsi, että hänen vanhempansa voisivat odottaa koulun aloittamista rauhallisin ja innokkain mielin. Se tulee suunnitella huolella. Lähtökohtana on, että lapsi voisi käydä koulua tavallisella luokalla omassa lähikoulussaan. Opetuksen järjestäjä päättää erityisluokalle sijoittamisesta.

MINUN TILANTEENI oli siitä helppo, että aloitin suoraan pienestä luokasta, missä oli vain seitsemän oppilasta ja tutut pojat seurasivat aina neljännelle luokalle asti, missä oli vain neljä oppilasta. Olin yleisluokassa, mutta tietyt aineet opiskelin pienluokassa helpottaakseni oppimista ja keskittymisrauhan saamista. Se auttoi. Numerot olivat ihan hyviä jotka sain, mutta yrityksistä huolimatta onnistuin harvoin, hyvin harvoin saamaan edes kasia koenumeroksi. Siihen ei riittänyt vain lukeminen, vaan kuunteleminen, toistaminen, kuunteleminen, pänttääminen ja noh - arvaaminen jos en jotain asiaa muistanut. Sen sijaan, lähes jatkuvasti minulla oli kirjat, kynät, kumit ja viivottimet hukassa ja läksyt tekemättä, kirjat unohtuneena kotiin tai koulun lokeroon. Oli kuitenkin ihanaa, että sain ysin fysiikasta, mikä oli kuitenkin todella vaikea aine. Kiitos kaverin, selvisin siitä kunnialla - opettajat taisivat vähän erityisnumerolla nostaa kutosen kemian numeron kymppiin, mutta kuinka onnellinen olinkaan siitä!
Voi kouluaikoja.. Aika kultaa muistot <3

Kiitän teitä jaksamisesta seurata yleisesti tietoiskuja fas'ista ja sen rinnalla elämästäni. Seuraavalla kerralla mennäänkin jo vähän haastavampaan aikaan, nähdään silloin! <3

FASD-MUODOT

Jos ette ole kuulleet koskaan sanasta Fas, ette luultavasti tiedä kaikkea mitä siihen liittyy. Ei ole yhtä Fass'ia. On olemassa neljä eri tyyppiä. Niitä me pohdimme tänään. Jotta te ette menisi näissä sekaisin, aloitetaan helpoimmasta, sekä siitä mikä koskee itseäni: Fass'ista.

KUKA SAA FAS-DIAGNOOSIN?
Perustelut ovat tässä:
Tämän diagnoosin saavat pahiten vammautuneet lapset. Selkeä kasvuhidastuma (mahdollinen havainto jo raskausaikana), lisäksi tyypillistä diagnoosiin on kasvonpiirteet, aivojen kasvuhäiriö tai rakennepoikkeama. FAS-lapsilla on eriasteisia keskushermoston vaurioita, jotka ilmenevät esimerkiksi oppimisen häiriöinä. Osa FAS-lapsista on kehitysvammaisia.

Itse pääsin helpolla, piirteet ovat lähes hävinneet sitten vauva-ajan ja jäljellä on muistin heikkous. Sisareni taas.. Noh, hän ei saanut yhtä hyvää tuuria kuin minä.

Sitten tämä PFAS, joka korvattiin FAESTA: KUKA SEN SAA?:

Diagnoosi annetaan silloin, kun kaikki FAS-diagnoosiin vaadittavat kriteerit eivät täyty, mutta lapsella on kuitenkin alkoholialtistuksen aiheuttamat tyypilliset kasvonpiirteet. Lisäksi on joko kasvun hidastuma, aivojen kasvun häiriö tai rakennepoikkeama, monimuotoisia oppimiskyvyn häiriöitä tai käyttäytymiseen liittyviä erityispiirteitä.

Mielenkiintoista? vielä jatketaan, jäljellä on vielä kaksi astetta FASD'ista.

On surullista, mutta nämä kaksi muuta ovat myös todellista, karua elämää alkoholin seurauksesta:

KUKA SAA DIAGNOOSIN ARND?:
Diagnoosi kertoo, että lapsella on alkoholialtistuksesta johtuvia pysyviä keskushermoston toimintahäiriöitä. Keskushermoston vauriot voivat ilmetä aivojen kasvun häiriöinä tai rakennepoikkeamina, mutta myös monimuotoisena oppimiskyvyn tai käyttäytymisen häiriöinä ilman tutkimuksin havaittavia aivojen rakennepoikkeamia tai kasvuhäiriöitä.

SAATI KUKA SAA DIAGNOOSIN ARBD??:

Ne, joilla diagnoosi kertoo, että lapsella on jokin tai joitakin alkoholialtistuksesta johtuvia elinepämuodostumia sekä oireyhtymälle tyypilliset kasvonpiirteet. Alkoholin kulutus raskauden aikana voi aiheuttaa vaurioita muun muassa sikiön sydämeen. Ihmisen elimet muodostuvat ensimmäisten raskauskuukausien aikana ja siksi alkoholin käyttö alkuraskaudessa altistaa lapsen erityisesti elinvaurioille.
_______________________________________


MUISTAKAA, että vauriot ovat yksilöllisiä! Kehitysennustetta ei voi antaa vastasyntyneen lapsen kasvonpiirteiden tai kasvuhäiriöiden perusteella. Tutkimuksissa on todettu, että lasten oppimisen ja ymmärtämisen taidot eroavat saman diagnoosinimikkeen sisällä suuresti. Siksi on erittäin tärkeätä hahmottaa kunkin lapset omat yksilölliset vahvuudet ja heikkoudet, riippumatta siitä, minkä diagnoosin hän saa. Jokaisen sikiöaikana alkoholille altistuneen lapsen kasvua ja kehitystä on tuettava hänelle parhaiten sopivalla tavalla.

Koska itsekin olen FAS-ihminen, haluan muistuttaa tärkeästä päivästä meille: 9.9. on kansainvälinen FASD-päivä. Se muistuttaa odotusajan yhdeksän kuukauden raittiudesta. Päivää on vietetty kauan, vuodesta 1999.

Haluaisin, että näette tämän videon, puhuttelee teitä varmasti.